为切实提升文化课教学质量，打造有效课堂。5月11日下午，基础教学部组织了集体教研活动，共同探讨提高文化课教学水平的新路径与新方法。本次教研活动分为以下三个部分。
首先，开展了以“聚焦课堂、培育素养”为主题的集中说课、评课。数学教研室石静、侍凤、孙忠英、欧阳仁蓉老师和体育教研室的王旭老师分别就本学期开设的公开课进行了说课。之后的评课环节中，高崇理老师建议在教学设计中一定要站在学生的角度思考，设计学生感兴趣的、能接受的、会操作的实践环节提升学生的学习兴趣。周倩雯老师强调了课件的重要性，对于一些重要的知识点要明确标出，让重难点部分清晰可见。 冯腾老师表示运用行动导向教学法等教学方法可以有效提升课堂效率，增强学生的学习参与度。刘亚军老师建议在体育课的教学中可以增加启发性的教学环节，让学生在亲自体验去感悟到动作规范性的重要性，加深对技术要领的理解。
之后，基础教学部刘庆根主任组织大家进行了师德师风的集中学习。大家认真学习了习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编相关内容，重温了习近平总书记关于师德师风的重要指示批示。刘主任要求大家在会后要就师德师风相关文件进行持续自学。
最后，刘主任组织全体教师共同学习了《中国共产党记录处分条例》。每位教师都必须自觉加强理论和业务学习。不仅要增强学习意识，而且还要增强纪律和担当意识，不断加强自身的道德修养，遵守法律法规，时刻绷紧廉洁从政这根弦。
通过学习，全体教师对党纪法规的要求和精神实质有了更深刻的理解，大家表示会始终将党的纪律铭记于心，坚决遵守国家法律法规，做到以身作则，在教育工作中落实立德树人的根本任务。（图\王艳，文\欧阳仁蓉）
