一、授课教师：汤辰祥 授课班级：物流18701 授课日期：3月19日 授课内容：语文《传统文化与文化传统》
（一）优点与亮点
1.课堂建构别具匠心，充满智性之美,尽显语文的魅力。
2. 在阅读指导中为学生设计了阶梯式的阅读顺序，由易到难由
形象到抽象，使学生对文化由零散的片段式的感受，到理性思维再到整体的文化观的形成，水到渠成；最后，设计了体验式的阅读迁移创造，取诸生活，让学生参与到文化的提炼与建设中去，在生活中感受文化，这个一个环节虽然有一定的难度，但学生参与热情很高，收获颇丰。
（二）意见与建议
1.问题设计有些许杂乱，对文本的研读需要更深入。
2.在学生进行探究的时候，对于时间的把握还不足。
二、授课教师：刘敏 授课班级：土木18701 授课日期：3月21日 授课内容：英语Unit 3Warm-up
（一）优点与亮点
1. 以轻松愉悦的歌曲导入新课，简明活泼。
2.精心设计课堂教学。备课充分，依托教材以人为本，不仅备“教材”，还备“学生”。
3．采取分层阅读的形式来完成本节课的重难点，形式多样化。
4.善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生接触知识更立体、更直观、更生动。
（二）意见与建议
根据学生状况，课堂教学中学生口语练习还可增加，知识点的讲解、巩固如能再细致些就更好了。